Já ouviu falar das teorias e estilos de aprendizagem? Neste conteúdo, vamos explorar esse tema e conhecer uma dessas teorias e sua aplicação.
As tecnologias educacionais são utilizadas tanto para a gestão de instituições de ensino, quanto em suas práticas pedagógicas. São soluções criadas para auxiliar essas IES nos desafios de educar as novas gerações que vieram após a revolução tecnológica que o mundo viveu com a invenção da internet.
Sabemos que qualquer instituição de ensino superior, seja ela privada ou pública, precisa ser avaliada com regularidade. Mas existem, também, avaliações que a própria instituição deve fazer. E este é o caso da CPA, que veremos neste artigo do #DicionárioIES.
Neste artigo, vamos conhecer mais uma metodologia ativa: a aprendizagem significativa. Veremos como essa teoria é importante para o Ensino Superior, entendendo seus fundamentos e aplicações.
Existem mais de 2.400 instituições de ensino superior no Brasil e para supervisionar essas IES o MEC possui órgãos próprios. Neste artigo, Emílio Rodrigues, consultor educacional, fala sobre os principais desafios que essas instituições enfrentam nos novos tempos e como a transformação tecnológica é o caminho a se seguir para obter sucesso!